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中国青年出版社
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中国青年出版社
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G 文化、科学、教育、体育
(10)
已经限定的分面
馆藏地点:
社科图书借阅区
x
主题:
课堂教学
x
文献类型:
图书
x
图书馆
馆藏地点
[社科图书借阅区]
(10)
灞桥区图书馆狄寨街道分馆阅览室
(1)
藏书室3
(1)
高山流水分馆
(1)
翠竹园分馆
(1)
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主题
[课堂教学]
(10)
教学研究
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中小学
(3)
教学法
(3)
教学管理
(2)
小学语文课
(1)
师资培训
(1)
高中
(1)
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著者
于涵
(2)
布鲁肖
(2)
(美)伊丽莎白·布鲁瑞克斯(elizabeth breaux),(美)安奈特·l. 布鲁肖(annette l. breaux)著
(1)
(美)佩西达·希姆勒(persida himmele),(美)威廉·希姆勒(william himmele)著
(1)
(美)兰德尔·斯普瑞克(randall sprick)著
(1)
(美)卢安·约翰逊(louanne johnson)[著
(1)
(美)安奈特·布鲁肖,(美)托德·威特克尔著
(1)
(美)布莱恩·哈里斯(bryan harris)著
(1)
(美)莎娜·皮普斯(shanna peeples)著
(1)
(美)詹妮弗·弗雷德里克斯(jennifer fredricks)[著]
(1)
(英)安德烈·雷德芬(andrew redfern)著
(1)
]赵娜, 王冬云译
(1)
zeng
(1)
刘悦
(1)
刘悦主编
(1)
刘文琴
(1)
刘璐丝
(1)
刘白玉
(1)
哈里斯
(1)
威特克尔
(1)
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出版日期
2013
(4)
2011
(2)
2014
(1)
2015
(1)
2016
(1)
2020
(1)
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文献类型
[图书]
(10)
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语言种类
汉语
(10)
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1.
改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变:simple solutions to complex challeng
已借2次.
订购中
(含光盘)
著者:
布鲁肖
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/70=2
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内容简介
著者简介
2.
快速调动学生参与的99个方法
已借1次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈里斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/52
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内容简介
著者简介
3.
提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂:creating classrooms of deep learning
已借6次.
订购中
(含光盘)
著者:
弗雷德里克斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/145
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内容简介
著者简介
4.
让学生爱上学习的165个课堂游戏
已借4次.
订购中
(含光盘)
著者:
约翰逊
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/51
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内容简介
著者简介
5.
高中课堂管理:行为管理的9项策略:a positive approach to behavior management
已借5次.
订购中
(含光盘)
著者:
斯普瑞克
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/7=2
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内容简介
著者简介
6.
卓越教师的200条教学策略
已借2次.
订购中
(含光盘)
著者:
雷德芬
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/128
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内容简介
著者简介
7.
让每个学生主动参与学习的37个技巧:making every student an active learner
已借6次.
订购中
(含光盘)
著者:
希姆勒
希姆勒
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/95
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内容简介
著者简介
8.
小学语文课例研修的8个实践策略:打造高效能课堂和优秀教师团队
订购中
(含光盘)
著者:
刘悦
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G623.202/11
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内容简介
著者简介
9.
好老师应对课堂挑战的25个方法
已借2次.
订购中
(含光盘)
著者:
布鲁瑞克斯
布鲁肖
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/53=2
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内容简介
著者简介
10.
深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学:using questions to invite wonder and empathy into the classroom
订购中
(含光盘)
著者:
皮普斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/129
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